PSIthority
Bringing ideas to light
Periodical
(Journal)
ISSN :
0012-0731
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|
2699-5379
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TBD
Deutsche Schule
2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1
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Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklung und Widerstand
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 6-10.
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Widerstand im Kontext von Schulentwicklung – Annäherung an ein bislang vernachlässigtes Forschungsfeld
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 11-24.
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Widerstand bei der Implementation von Neuerungen im schulischen Mehrebenensystem – oder etwa nicht? Empirische Befunde zur Einführung der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 25-36.
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Widerstand als Normalität. Zur Artikulation von Widerstand in der Schulentwicklung
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 37-47.
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„Aber nur weil einer sagt, wir machen das so: Nein. Also so schon gar nicht!“. Erste empirische Erkenntnisse zum Phänomen Widerstand aus einem Schulentwicklungsprojekt zur Stärkung Individueller Förderung am Gymnasium
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 48-52.
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„Entscheidend ist, irre gut zuzuhören“. Widerstand als Chance für nachhaltige Schul- und Unterrichtsentwicklung am Beispiel des Erfahrungsberichts einer Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 53-58.
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Schulentwicklung und Widerstand. Eine multiperspektivische Betrachtung
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 59-69.
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Mehr Bildungsgerechtigkeit durch ungleiche Ressourcenzuweisung?
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Deutsche Schule , 2023 - VOLUME 2023, ISSUE 1 , pp 70-74.
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